Läslyftet utvärdering
Läslyftet i förskolan handlar om att utveckla undervisningen gällande den tidiga språk, läs- och skrivutvecklingen hos alla barn i förskolan. I ett kollegialt lärande får ni ta del av aktuell forskning, pröva i praktiken, reflektera och pröva igen. Det går att arbeta med Läslyftet både med och utan statsbidrag. Stöd i arbetet Bokstart Bokstart är en nationell satsning som vänder sig till föräldrar och vuxna i små barns år närhet, med syfte att tidigt stimulera språkutveckling. Forskningen visar tydligt på hur viktig högläsningen är för barns språkutveckling i förskoleåldern. NCS Nationellt centrum för språk-, läs- och skrivutveckling samt skolbibliotek, NCS, arbetar med att stimulera huvudmän, förskolor och skolor att aktivt arbeta med språk-, läs- och skrivutveckling.
Läslyftet skapa och kommunicera
Läslyftet är en kompetensutveckling i språk-, läs- och skrivdidaktik baserad på aktuell forskning. Läslyftet i skolan vänder sig till lärare i alla ämnen i grundskola, anpassad grundskola, sameskola, specialskola, gymnasieskola, anpassad gymnasieskola, lärare och förskollärare i förskoleklass samt skolbibliotekarier. I samarbete med Svenska barnboksakademin erbjuder Skolverket kommuner författarbesök för förskollärare. Varje barns enskilda lärprocesser dokumenteras i barnets egen lärlogg. Det finns också ett stort värde i att barnen får uppleva stunden och berättelsen tillsammans med sina kompisar och de vuxna. Läslyftet statsbidrag
Välkommen till Lärportalen. Här finns material för att utveckla undervisningen tillsammans med dina kollegor. Läs nyskrivna artiklar av forskare inom pedagogik och didaktik, se undervisningsfilmer och pröva nya sätt att undervisa. Läs tillsammans! Utvärdering Vad ser vi för lärande och kunskaper? Det är viktigt att vi pedagoger är läsande förebilder. Läslyftet 2023
Förskolan har en viktig roll i att väcka barnens intresse för berättelser, texter och skriftspråk. Här får du förslag på hur du kan arbeta med högläsning, samtal om text och ordna läsvänliga miljöer på din förskola. I filmen får du träffa en förskollärare som berättar om hur böcker och samtal om text finns med i många olika sammanhang på förskolan, bland annat i ett språkutvecklande syfte. Sagor via qr-koder. Film: Att utforska teknik i barnlitteraturen tid: minuter Filmen visar hur förskolebarn funderar över tekniken i en bok och sedan själva utforskar teknik i bygghörnan. Moduler läslyftet
Läslyftet i förskolan – Skolporten. Läslyftet i förskolan är en kompetensutvecklingsinsats för förskollärare som bygger på kollegialt lärande med stöd av handledare. Få möjlighet att utveckla kunskaperna kring barns språk-, läs- och skrivutveckling samt hur barns intresse för texter, bilder och skriftspråk bäst tas tillvara. Involvera vårdnadshavarna Ökad kunskap om den tidiga läsningens betydelse kan ha effekt på familjers läsvanor. Använda muntligt berättande, drama och röst.
Läslyftet gymnasiet
Med Läslyftet utvecklar ni undervisningen och lär av och med varandra. Lärandet sker i grupper på förskolan, tätt knutet till arbetet med barnen. En förskollärare fungerar som hand- ledare och erbjuds utbildning i att leda det kollegiala lärandet. Materialet finns på Skolverkets lärportal. Erbjuda barnen estetiska lärprocesser såsom: sånger, ramsor, rim, berättelser, drama, teater, skapande m. Med en medveten högläsning kan barnens intresse för bild och text väckas. Kollegialt lärande är ett samlingsbegrepp för olika former av strukturerat, gemensamt arbete, där kollegor tillsammans utvecklar kunskap. 
Lärportalen läslyftet
Läslyftet- Läsa och berätta. Läslyftet är utarbetat av Skolverket och bidrar till att pedagogerna i förskolan får kunskap och fördjupning i barns språkutveckling. Forskningen säger att högläsning tillsammans med samtal och dialog om boken ger bättre språk-, läs-, och skrivutveckling. Läroplanskopplingar Läroplan I vissa fall kan det vara bra att använda andra uttrycksformer eller att projicera bilder på väggen som stöd för att inkludera och väcka intresse hos barnen. 
Läslyftet tidig läsundervisning
Rödluvan, Läsa och Berätta. Vi jobbar just nu med ett kompetensutvecklingsprojekt från skolverket som kallas läslyftet modulen Läsa och Berätta. Utifrån detta jobbar vi med högläsning, boksamtal och andra aktiviteter kopplade till litteratur och språk. Vi har sett att barnen visar ett stort intresse för sagor och högläsning och. Involvera vårdnadshavarna Ökad kunskap om den tidiga läsningens betydelse kan ha effekt på familjers läsvanor. Vi jobbar just nu med ett kompetensutvecklingsprojekt från skolverket som kallas läslyftet modulen Läsa och Berätta.